الخصائص السيكومترية لمقياس التوافق الجامعي لدي طلاب الجامعة ذوي الإعاقة السمعية

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلف

كلية التربية بقنا، جامعة جنوب الوادي

المستخلص

مستخلص البحث :

يهدفُ البحث إلي إعداد مقياس التوافق الجامعي لدي طلاب الجامعة ذوي الإعاقة السمعية, والتحقق من خصائصه السيكومترية, وتكونت عينة البحث من (33) طالباً وطالبة من طلاب جامعة جنوب الوادي بقنا, حيث تراوحت أعمارهم ما بين(18-25) عاماً, بمتوسط حسابي (160.82 ), وانحراف معياري(16.91 ). وقد استخدم البحث مقياس التوافق الجامعي لدي طلاب الجامعة ذوي الإعاقة السمعية ( إعداد: الباحثة), كما استخدم الأساليب الإحصائية التالية: التحليل العاملي, معامل ألفا كرونباخ, التجزئة النصفية, معامل الاتساق الداخلي, اختبار T للمقارنة, مربع إيتا, وقد تكون المقياس من ثلاثة أبعاد كالتالي: التوافق مع المحتوي العلمي الجامعي, التوافق مع البنية المؤسسية الجامعية, التوافق مع المجتمع الجامعي, كما أشارت نتائج البحث إلي أنَ: مقياس التوافق الجامعي لدي طلاب الجامعة ذوي الإعاقة السمعية يتمتع بدرجة مرتفعة من الصدق والثبات, وبالتالي يصلح للاستخدام بدرجة عالية من الثقة .

الكلمات المفتاحية: الخصائص السيكومترية, التوافق الجامعي, طلاب الجامعة ذوي الإعاقة السمعية.

Keywords: Psychometric properties, university adjustment, university students with hearing disabilities.

الكلمات الرئيسية

الموضوعات الرئيسية