هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن البنية العاملية لمقياس التنظيم الانفعالي للمراهقين ، و تكونت عينة الدراسة من 300 طالبًا و طالبة من طلاب الصف الأول و الثاني الثانوي، و توصلت نتائج الدراسة إلى أن المقياس يتمتع بدرجة جيدة من الصدق و الثبات، و أسفرت نتيجة التحليل العاملى لفقرات المقياس عن وجود(5) عوامل فسرت مجتمعة ما قيمته (63.128%) من التباين الكلي لمتغيرات المصفوفة.
Factorial structure of Emotion regulation scale for adolescents
Abstract:
The current study aimed to identify the factorial structure of emotion regulation scale for adolescents, The study sample consisted of 300 male and female students from first and second grades of secondary school. The results of the study revealed that the scale has a high degree of validity and reliability, and factorial and confirmatory analysis structure of three factors explaing. The results of the study revealed that the scale has a high degree of validity and reliability, and factorial and confirmatory analysis structure of three factors explaing (63,128%) of the total variance
محمد, حسناء. (2024). البنية العاملية لمقياس التنظيم الانفعالي للمراهقين. مجلة العلوم التربوية - کلية التربية بقنا, (), -. doi: 10.21608/maeq.2024.229557.1196
MLA
حسناء محمد. "البنية العاملية لمقياس التنظيم الانفعالي للمراهقين", مجلة العلوم التربوية - کلية التربية بقنا, , , 2024, -. doi: 10.21608/maeq.2024.229557.1196
HARVARD
محمد, حسناء. (2024). 'البنية العاملية لمقياس التنظيم الانفعالي للمراهقين', مجلة العلوم التربوية - کلية التربية بقنا, (), pp. -. doi: 10.21608/maeq.2024.229557.1196
VANCOUVER
محمد, حسناء. البنية العاملية لمقياس التنظيم الانفعالي للمراهقين. مجلة العلوم التربوية - کلية التربية بقنا, 2024; (): -. doi: 10.21608/maeq.2024.229557.1196
)
مشاهدة على SCiNiTO